„Fake news w medycynie – nerki, psychologia i internet” to interaktywny warsztat poświęcony zjawisku dezinformacji zdrowotnej w mediach społecznościowych i internecie. Uczestnicy przyjrzą się mechanizmom, które sprawiają, że fałszywe lub pseudonaukowe treści dotyczące zdrowia zyskują dużą popularność i wpływają na codzienne decyzje.

W trakcie zajęć omówione zostaną psychologiczne mechanizmy odpowiedzialne za podatność na manipulację, w tym wpływ emocji, stresu, uproszczonych komunikatów i autorytetów obecnych w mediach społecznościowych. Uczestnicy dowiedzą się również, w jaki sposób algorytmy internetowe sprzyjają rozpowszechnianiu sensacyjnych treści oraz dlaczego informacje odwołujące się do lęku lub obietnicy szybkiego efektu są szczególnie skuteczne.

Przykłady wykorzystywane podczas warsztatów będą związane z nefrologią i zdrowiem nerek. Analizie poddane zostaną popularne mity dotyczące nawodnienia, pracy nerek oraz internetowych metod „oczyszczania organizmu”, cudownych terapii i suplementów. Uczestnicy nauczą się odróżniać informacje oparte na dowodach naukowych od treści wykorzystujących pseudonaukowy język i techniki manipulacji.

Warsztat łączy elementy medycyny, psychologii oraz edukacji zdrowotnej, rozwijając umiejętność krytycznej analizy informacji i świadomego korzystania ze źródeł internetowych. Zajęcia prowadzone będą w angażującej formule opartej na dyskusji, analizie przykładów z mediów społecznościowych oraz wspólnym interpretowaniu przekazów pojawiających się w przestrzeni cyfrowej. Celem warsztatów jest pokazanie, jak nauka i krytyczne myślenie pomagają podejmować bardziej świadome decyzje dotyczące zdrowia, a ciekawość stanowi swoiste vis vitalis współczesnej medycyny i edukacji zdrowotnej. To właśnie potrzeba weryfikowania informacji, zadawania pytań i poszukiwania dowodów naukowych pozwala przeciwstawiać się dezinformacji oraz rozwijać  świadomą postawę wobec zdrowia.