Warsztat oparty jest na wystawie edukacyjnej „W pełnym wymiarze”, przygotowanej przez Polską Akcję Humanitarną. Jego celem jest zachęcenie młodzieży licealnej do krytycznego spojrzenia na zjawisko stereotypów oraz refleksji nad tym, jak postrzegamy innych i samych siebie.

Osoby uczestniczące będą pracować w formule interaktywnej wystawy plakatowej połączonej z kartą autorefleksji. Zapoznają się z historiami osób należących do różnych grup mniejszościowych w Polsce – m.in. społeczności romskiej, afropolskiej, migranckiej i muzułmańskiej – i zastanowią się, jakie wyzwania wiążą się z doświadczaniem dyskryminacji. Młodzież poszuka odpowiedzi na pytania: Co najbardziej nas zaskoczyło? Dlaczego czasem widzimy drugą osobę tylko w jednym wymiarze? Skąd czerpiemy wiedzę o grupach, z którymi nie mamy bezpośredniego kontaktu?

Na zakończenie osoby uczestniczące stworzą własne mini-plakaty „tożsamości w pełnym wymiarze”, które pomogą im dostrzec siebie jako osoby wielowymiarowe – z różnymi rolami, cechami i doświadczeniami. Dzięki temu będą mogły przyjrzeć się swoim tożsamościom i lepiej zrozumieć perspektywy innych.

Warsztat rozwija postawę otwartości, empatii i krytycznego myślenia – kompetencje kluczowe zarówno w szkole, jak i w codziennym życiu.

Wydarzenie organizowane przez Zespół ds. Równości UMCS.