Poznajmy się! II Edycja

Dłuższe przerwy od szkoły, jak np. wakacje często „rozbijają” nam klasę jako grupę i musimy na nowo wspomóc uczniów w przypomnieniu sobie jak rewelacyjnie razem się nam pracuje, czy też nadać dynamikę pracy w klasie. Trudniej jest, jeśli od początku roku szkolnego rozpoczynamy pracę z nastolatkami po raz pierwszy. Jak pomóc młodzieży czuć się dobrze samym ze sobą? Jak zintegrować klasę? I jeszcze trudniejsze zadanie: jak namówić ich do współpracy i zmotywować do wspólnej nauki?! Jedną z metod, które dziś mogę Państwu zaproponować to TUS. Trening Umiejętności Społecznych (TUS) tak naprawdę przeznaczony jest dla każdego, kto chce poprawić swoje umiejętności interpersonalne i społeczne, niezależnie od wieku oraz  płci. TUS może być szczególnie przydatny dla młodzieży, ponieważ to w tym wieku wiele z nich zaczyna doświadczać trudności z nawiązywaniem i utrzymywaniem kontaktu z rówieśnikami, czy radzeniem sobie z emocjami. COVID zmusił nastolatków do zamknięcia w domu bez codziennej interakcji z innymi, przez co młodzież nie uczyła się jak rozwiązywać konflikty, pokazywać swoje emocje, informować o swoich potrzebach. Warsztat ten polega na zabawach integracyjnych, które mają na celu pomoc uczestnikom w radzeniu sobie w sytuacjach trudnych, które wymagają planowania czy też rozwiązywania problemów, budowaniu relacji, poprawę samopoczucia oraz akceptacji, działania w grupie, przekazywania swoich emocji i lepszej komunikacji z rówieśnikami, rodzicami i rodzeństwem. Nastolatek na tych warsztatach ma okazję nauczyć się jak sprawniej funkcjonować w relacjach społecznych…

Jakie umiejętności zdobywa się na zajęciach?

TUS dla nastolatków przyczynia się do rozwoju wielu obszarów, takich jak:

samoakceptacja,

empatia,

zrozumienie emocji innych osób,

umiejętności interpersonalne,

 komunikacja,

rozwiązywanie konfliktów,

 umiejętności przywódcze.

Rozwijanie umiejętności społecznych może także zmniejszyć zachowania problemowe czy zwiększyć wyniki w nauce poprzez stymulacje procesów.