Uczniowie klas 1-3 szkoły podstawowej udzielą pierwszej pomocy osobie w przypadku zagrożenia zdrowia lub życia poprzez interaktywną zabawę w świecie baśni. Projekt przełamuje barierę strachu przed działaniem w sytuacjach kryzysowych. Zamiana klasycznej lekcji w warsztat z ratowniczą grą fabularną sprawia, że skomplikowane procedury medyczne stają się dla dzieci w pełni zrozumiałe i naturalne.

Cel i tematyka projektu

Głównym celem inicjatywy jest wykształcenie u najmłodszych nawyku szybkiego reagowania w stanach zagrożenia zdrowia. Projekt popularyzuje wiedzę z zakresu pierwszej pomocy przedlekarskiej. Uczestnicy dowiedzą się, jak pomóc poszkodowanym w przypadku:

• Zakrztuszenia i zadławienia.
• Użądlenia przez owady (osa, pszczoła) oraz wystąpienia wstrząsu anafilaktycznego.
• Zasłabnięcia i nagłego omdlenia.
• Niebezpiecznych wahań poziomu cukru we krwi (hipoglikemii i hiperglikemii).
• Udaru słonecznego.

Przebieg wydarzenia i aktywności

Warsztat stawia na pełne zaangażowanie ruchowe i intelektualne każdego dziecka. Spotkanie przebiega w następujących etapach:

1. Podział na zespoły: Dzieci tworzą pięć grup i wybierają swoich liderów.
2. Teatrzyk ratowniczy: Studenci odgrywają krótkie scenki inspirowane losami Królewny Śnieżki i Śpiącej Królewny. Każda opowieść kończy się nagłym wypadkiem medycznym głównej bohaterki.
3. Detektywistyczna burza mózgów: Grupy diagnozują przyczynę problemu. Wybierają z przygotowanego zestawu przedmioty pomocne w ratunku (np. glukometr, kapelusz, sok pomarańczowy, wodę) i odrzucają te niebezpieczne.
4. Pokaz i weryfikacja: Zespół, który najszybciej wskaże właściwe rozwiązanie, prezentuje akcję ratunkową na scenie. Studenci tłumaczą poprawność kroków oraz metody zapobiegania wypadkom.
5. Trening praktyczny: Wszyscy uczniowie osobiście ćwiczą umiejętności ratownicze pod okiem nauczycieli oraz studentów.
6. Tworzenie Kodeksu Zdrowia: Na koniec uczestnicy wspólnie układają zasady profilaktyki dla bajkowych postaci.
7. Niespodzianka.

Efekty udziału

Dzięki uczestnictwu w zajęciach uczniowie zyskają konkretne korzyści:

• Opanują podstawowe techniki ratunkowe, takie jak chwyty przy zadławieniu czy układanie w pozycji bocznej.
• Nauczą się natychmiast rozpoznawać objawy przegrzania organizmu oraz silnej alergii.
• Zrozumieją, jak codzienne przedmioty i napoje mogą pomóc osobie z cukrzycą.
• Rozwiną umiejętność pracy w zespole, logicznego myślenia pod presją czasu oraz empatii.

Informacje praktyczne dla uczestników

• Wymagana wiedza: Nie jest potrzebne żadne wcześniejsze przygotowanie. Całą wiedzę przekażemy podczas warsztatów.
• Zalecany ubiór: Luźny, wygodny strój sportowy (np. dres).
• Wymagany i niezbędny: dobry humor!   
• Materiały: Wszystkie rekwizyty, bezpieczne przybory medyczne i materiały edukacyjne zapewnia organizator.