Projekt „Misja: uratuj herbatnika” pokazuje, że opakowanie nie jest tylko dodatkiem do produktu. Podczas zajęć uczniowie przekonają się, że dobre opakowanie powinno jednocześnie chronić produkt, ułatwiać jego transport, przekazywać ważne informacje, dobrze wyglądać i zachęcać do zakupu. Uczestnicy poznają w praktyce podstawowe funkcje opakowań oraz zobaczą, jak decyzje dotyczące materiałów wpływają na koszt, bezpieczeństwo produktu, estetykę i ilość odpadów.

Zajęcia będą miały formę gry edukacyjnej i warsztatu zespołowego. Uczniowie zostaną podzieleni na grupy, a każda z nich otrzyma zestaw kruchych herbatników. Jeden herbatnik będzie przeznaczony do zapakowania i przetestowania, a pozostałe posłużą jako materiał porównawczy lub zapasowy. Zespoły będą musiały zdecydować, jakie materiały wybrać, aby skutecznie zabezpieczyć produkt, ale jednocześnie nie przekroczyć budżetu i zadbać o wygląd opakowania. Ważnym elementem zadania będzie także przygotowanie nazwy produktu, krótkiego hasła reklamowego oraz oznaczeń informacyjnych, np. „Uwaga, kruche!”.

Gotowe opakowania zostaną poddane testom, które będą symulować warunki transportu: upadek z niewielkiej wysokości, wstrząsy oraz nacisk. Po testach uczestnicy sprawdzą, w jakim stanie znajduje się herbatnik i porównają skuteczność różnych sposobów zabezpieczenia produktu. Oceniana będzie nie tylko ochrona produktu, ale również pomysłowość konstrukcji, estetyka, marketing, oszczędność materiałów i funkcjonalność opakowania.

Udział w projekcie pozwoli uczniom rozwinąć kreatywność, umiejętność pracy w grupie, logiczne myślenie oraz podejmowanie decyzji przy ograniczonych zasobach. Uczestnicy doświadczą, że projektowanie opakowań wymaga łączenia wielu perspektyw: technicznej, ekonomicznej, ekologicznej i marketingowej.

Do udziału w zajęciach nie jest potrzebna wcześniejsza wiedza ani specjalne przygotowanie. Wszystkie materiały zostaną zapewnione przez organizatorów. Zalecany jest wygodny ubiór, ponieważ zajęcia będą miały charakter praktyczny i warsztatowy.