Skąd biorą się fanfiki, fanarty i fanowskie remiksy filmów? Z ciekawości. Każdy, kto zastanawiał się, co by było, gdyby ulubiony bohater podjął inną decyzję, gdyby dwie postacie z różnych historii się spotkały, albo jak wyglądała scena, której twórcy nie pokazali – już myślał jak twórca fandomowy. Celem warsztatu jest pokazanie, że ta ciekawość to nie tylko zabawa, ale prawdziwe narzędzie interpretacji: fani, dopisując losy bohaterów czy rysując sceny, których nie było w oryginale, odpowiadają na te same pytania, które zadają sobie literaturoznawcy, analizując książki i filmy. To okazja, by spojrzeć na ulubione historie, seriale, książki, gry, komiksy od nowej strony i odkryć, że fanowska twórczość ma swoją logikę i metodę.

Zaczniemy od krótkiej rozmowy o tym, czym są fandomy i dlaczego ludzie na całym świecie piszą fanfiki, rysują fanarty i montują fanedity. Pokażemy kilka prawdziwych przykładów takiej twórczości i zastanowimy się, na jakie pytanie odpowiada każdy z nich: czego twórca był ciekawy, czego nie pokazano mu wprost, co chciał zmienić i dlaczego. 

Następnie przejdziemy do części twórczej. Zadaniem uczestników będzie stworzenie własnego projektu fanowskiego, który może być krótkim tekstem (mini-fanfik), opisem sceny do narysowania (pomysł na fanart) lub planem, jak zestawić ze sobą fragmenty historii w nowy sposób (pomysł na fanedit). Nie trzeba umieć rysować ani pisać długich opowiadań – liczy się pomysł. Na koniec każda grupa krótko opowie o swoim pomyśle, a wspólnie zastanowimy się, co ich „co by było, gdyby” mówi o oryginalnej historii, a jaki nowy sens jej nadaje. 

Uczestnicy poznają mechanizm, na którym opiera się fanowska twórczość i rozwiną umiejętność interpretowania ulubionych seriali, książek czy gier jako tekstów otwartych na dalsze opowiadanie. Warsztat będzie też ćwiczeniem wyobraźni, pracy zespołowej, argumentowania własnych wyborów twórczych oraz świadomego budowania opowieści.

Do udziału nie jest potrzebne wcześniejsze przygotowanie. Wystarczy znajomość dowolnego fandomu (serialu, książki, gry, zespołu czy komiksu) oraz gotowość do rozmowy o nim i pracy w grupie. Wszystkie materiały zapewnia prowadząca.